“春，正月，上行幸甘泉，郊泰畤。视毕，因留射猎。薛广德上书曰🙅🏻：‘窃见关东困极🥹🧩，人民流离。陛下日撞亡秦之钟，听郑、卫之乐，臣诚悼之。今士卒暴露💀，从官劳倦✨，愿陛下亟反宫🙅🏿♂️，思与百姓同忧乐🏺，天下幸甚！’上即日还。”
“雨雪、陨霜，杀桑。秋📐，上酎祭宗庙，出便门，欲御楼船。薛广德当乘舆车，免冠顿首曰😶：‘宜从桥🙅🏼🙈。’诏曰：‘大夫冠。’广德曰👩🏽🌾🏜：‘陛下不听臣，臣自刎，以血污车轮，陛下不得入庙矣👋🏻！’上不说。先驱光禄大夫张猛进曰：‘臣闻主圣臣直。乘船危🤷🏿♂️，就桥安🤦🏽，圣主不乘危。御史大夫言可听。’上曰🔦：‘晓人不当如是邪！’乃从桥。”
“九月，陨霜杀稼，天下大饥📇。丞相于定国🤲🏼，大司马、车骑将军史高，御史大夫薛广德🏋🏽，俱以灾异乞骸骨。赐安车、驷马、黄金六十斤，罢👩🏭🏊🏻。太子太傅韦玄成为御史大夫🧑🏽🍳。广德归🅱️，县其安车，以传示子孙为荣🙏。”
历史在发展的过程中，往往会出现曲折的现象，更有所谓“忠言逆耳利于行❗️，良药苦口利于病”，臣子直谏，君王接纳的情景。社会的发展过程中莫不如此🫚，疫情虽然已经结束将近有一年了，但是三年的线上教学，缺少了课堂传授和同伴的影响🏊🏼👩🏻🎤，很难说教学的质量是否还能够进行控制👩👧，这可能是教育工作者需要着力关注的问题。
2023年5月5日，杨廷干教授为我们带来了题为《关于“大数据管理与应用”学科专业建设的思考》的讲座🌃👱🏼。杨教授首先引入话题，在同一话语体系下寻求共识：科学👞、学科和专业三个概念的辨析。接着他提到了大数据的特点，他认为大数据的特点集数据量大、数据类型多、处理速度快，大数据对科学研究和人类思维方式都会产生影响。大数据“管理与应用”的主要内容部分，杨教授提到数据是加工处理的对象🤸🏽；平台是加工数据的载体和工具，算法是对数据进行加工的具体方法。从具体的操作层面来看，杨教授也提到了Hadoop平台和集群网络拓扑等相关的实际操作平台。对于学生就业前景的定位，杨教授提到了职业岗位体系🧱，为了达到职业岗位体系，需要有明确的培养目标🦊。
在讲座的第二部分，杨教授借用大连理工大学开发的《大数据管理与应用本科专业标准及课程体系建设》🥽，该部分主要内容分为大数据管理与应用专业标准制定，大数据管理与应用专业课程体系建设以及探索与实践❌。杨教授介绍了专业标准编制原则👱🏼♂️，大数据专业的培养目标，专业课程👳🏿，培养人才的目标等相关的方面。杨教授还对专业的顶层设计🧘🏻♂️、培养特色、实践以及最终成果进行了相关的介绍。
杨教授给我们带来的人才培养和专业建设的讲座非常详实🏃📂，有一些已经突破了原有的教学体系🐖，所需要资源和顶层设计是非常复杂的🕵🏽♀️，需要多个部分进行协同配合才能实现，课程体系的质量要求和管控手段可能是需要进行调整的。期待杨教授能够将专业建设的模式推进下去，培养出符合市场需求，具有人文情怀的，能够推动社会不断进步的有用的人才。
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（供稿：曹焕）
